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      1.确立队伍建设5S理念。把团队教师打造成学生茁壮成长的土壤(Soil)、人格塑造的灵魂(Soul)、认知形成的标尺(Scale)、知识获取的力量(Strength)和学习生活的服务者(Server)。

      2.贯彻人才培养4Q定位。人才培养定位于具有从业资格(Qualified)、宁静内涵(Quiet)、探索精神(Quest)和崇高品质(Quality)的合格建设者和可靠接班人。

      3.坚持教学改革3P思维。根据人才供求规律调整培养计划(Plan),依托教学改革要求修订教学大纲(Program),按照课程设置目标追求最佳效果(Purpose) 。

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