载入中...
   您现在的位置 本站首页  教学效果  教学效果
 
 
    一、外校教授及企业负责人评价

    (一)外校教授

    北京理工大学管理与经济学院教授李金林:“长春工业大学金融与投资教学团队经过多年凝炼的人才培养模式在实践中收到了一定的效果,对学生的通识教育、专业教育、技能教育和资格教育分工合理,布局科学,已显示出了较高的社会价值。”

    吉林大学商学院博士生导师、教育部人文社科重点研究基地吉林大学数量经济研究中心主任张屹山教授:“长春工业大学金融与投资教学团队教师编著的《金融工程》、《证券投资学》、《国际金融》等教材理论联系实际,大量篇幅的实证研究使教材既有前瞻性和通俗性,又具有交互性和趣味性。”

    长春金融高等专科学校党委书记、博士生导师赵志军教授:“长春工业大学金融与投资教学团队不仅注重对学生理论知识的培养,还搭建了多样化的实践教学平台,对培养高级应用型金融人才作了有益的探索。”

    (二)企业负责人

    光大期货公司长春分公司总经理张岩:“教师讲课思路清晰,条理清楚,多媒体课件水平高,运用好。课堂提供的信息量大,师生双边活动好,课堂气氛活跃,学生主动性强。”

    中国银行长春市开发区支行行长赵庆丰“从我行招收的长春工业大学毕业生情况看,学生基本功训练扎实,教师对学生的基本技能抓得紧,效果好,学生实务能力强,用人单位好用,在工作中能够解决实际问题。希望学校继续努力,为金融企业培养更多的优秀人才。”

    二、校内教学督导组及同行评价

    从校内教学评估系统可以看出,近年来,金融与投资教学团队教师的教学效果评估整体上表现为优良以上。

    校督导组成员侯化国老师:“金融与投资教学团队教师所讲授的的多数课程能够理论联系实际,学生在新奇之余能够很快融入课堂的互动教学中。”

    院督导组成员刘继伟、杜娟老师:“我院的金融与投资教学团队教师队伍结构合理,力量雄厚,教师敬业精神强,教学整体水平高,教学效果好,督导听课平均分达到90分以上,教学质量考核学年平均分也达90分以上,教学改革抓得实,效果明显。”

    主管教学的副院长刘克教授:“听过金融与投资教学团队课程教学改革情况汇报,听过多门由团队教师讲授的课程,我觉得金融与投资教学团队的课程教学改革到位,有实效,确立了为以“学生为中心”的教学模式,教学效果好,并且青年教师成长快,教师的团队协作精神强。公开出版了许多刊物和教材,教材建设、多媒体课件建设与运用成效好;发表了有关教学研究与教学改革及学术方面的论文多篇。课程建设的各项工作走在学院的前列。”

    三、学生评价

    近三年来,学生对金融与投资教学团队所教授课程的教学评价优良率≥85%。。学生普遍认为无论是基础课、专业课还是实践环节的课程,主讲教师备课认真、仔细、充分;教书育人同步;多媒体教学,信息量大;案例教学,生动深刻;主讲教师善于和学生沟通、互动,启发学生学习的积极性;课上氛围轻松、愉悦;主讲教师注重学生专业技能、应用能力、分析问题和解决问题能力的训练;校内校外实训项目设计的实用规范;成绩考核科学合理;教学团队的每位教师都深受学生的喜爱和敬重。表5列示了近三年学生评教和教学督导组的评价结果。 

点击查看:

1.郭晓立教学效果评价

2.张玉智教学效果评价

3.刘克教学效果评价

4.贾万军教学效果评价

5.郭树教学效果评价

6.杨峰教学效果评价

7.张璇教学效果评价

8.吉庆华教学效果评价

9.刘春杰教学效果评价

10.刘强教学效果评价

11.赵辉越教学效果评价

12.袁连民教学效果评价

 
 
 
 
 
载入中...